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【114內控自評作業公告】本校「114年度內部控制制度自行評估計畫」乙案,相關資料請各一級單位於114年9月30日(二)17:00前email繳交 (詳內文)!

本校「114年度內部控制制度自行評估計畫」乙案,業經114年(下同)6月17日本校114年度內部控制專案小組決議「照案通過」相關作業歩驟順序及重點提醒如下:

一、 各單位所有業務承辦人作業:

(一)「風險評估」作業順序:

1.依各一級單位就所轄各業務現有會修正、規劃新增之標準作業流程(SOP),結合作業層級自訂層級目標,進行對各項SOP實施風險評估。

2.其中當年度遭監察院、審計部等外部單位查核意見及已發生事件(社會反應、投訴【含陳情教育部部長信箱[本校113學年度部長信箱-由秘書室承辦人彙整提供]或媒體等】與人身安全(自殺、傷患意外)等業務請務必自評為風險值3以上之高風險及重要業務,並請填具「高風險及重要業務評估處理彙總表」(詳如主計畫-附件3)後,完成「一級單位內部控制作業層級自訂目標與自行評估說明」(詳如主計畫-附件1)中「SOP項目编號」、「訂定作業項目」及「風險值」與「風險暨自行評估明細表」上方「壹、滾動式修正風險評估」欄位(詳如主計畫-附件2)之填寫。

   (二)「修正或新增SOP」與「自行評估」作業順序:

  1. SOP之製作說明及規範,參照秘書室網頁/標準作業流程(網址:https://secretary.nkuht.edu.tw/p/412-1003-2267.php?Lang=zh-tw)中,本校「標準作業流程(SOP)製作要點」作業,內控幕僚單位就本校各一級單位各院所屬一個二級單位檢附SOP製作與建置措施,係提供相關修正意見。〔請自主檢視渉及共通性作業(含跨職能整合)未依「行政院及所屬各機關風險管理及危機處理作業手冊中,政府內部控制共通性作業(含跨職能整合)範例製作重點」,必要時得由內部控制專案小組會議決議或召集人指(裁)示依規定完成〕。

2.依各單位SOP完成「風險暨自行評估明細表」(詳如主計畫-附件2,特別注意,請風險值須與主計畫-附件1一致,「控制重點」須與SOP「控制重點」及「控制重自行檢查表」一致),與檢附佐證資料(即SOP及編製「自行評估統計彙整一覽表」(詳如主計畫-附件4)建檔自我專案列管。

(三)請將上述主計畫-附件1~4(無高風險業務免填寫主計畫-附件3)簽報系所科或二級主管複核後,再交(併同email word電子檔)由院級或一級單位助理彙整陳核院級或一級主管決核。

二、 各院級或一級單位承辦人作業:

(一)請蒐整所轄屬單位所有業務承辦人主計畫-附件1~4(無高風險業務者,免填主計畫-附件3)彙整陳核院級或一級主管決核。

(二)就所蒐整所有業務承辦人主計畫-附件1特別注意,若為高風險業務,請於附件1以粗體表示)彙整為該院級或一級單位該附件1總表。

(三)再依所蒐整所有業務承辦人主計畫-附件1~4編彙為貴單位主計畫-附件5特別注意,須與所蒐整資料「落實/部分落實/未落實/未發生/不適用」與「部分落實/未落實/不適用情形說明」相符;單位自評結果有「部分落實/未落實/不適用情形」,請自主定期追蹤檢視;自評有高風險及重要業務者,由本校列為校級輔導內稽指標,並提請貴單位相關會議作為提案討論議決特別注意,會議紀錄須有決議內容)。

    (四)將上述主計畫-附件1~5彙整總表特別注意,有高風險業務者,亦請將該業務主計畫-附件2~4完成彙整總表email可編輯檔,無則免!)簽報院級或一級主管決核後,請將全部資料以掃瞄檔或影印影本專檔案夾自存;請於9月30日17:00前email word及主管核定之掃瞄檔予內控承辦人。

三、共同注意事項提醒:

(一)評估期間為113年09月01日至 114年08月31日止。

(二)各項附件中有評估日期者,請填寫114年8月31日後之日期,即於該期日後再行評估(SOP之控制重點自行檢查表「檢查日期」亦同)。

(三)主計畫附件表格均以範例呈現,請將「範例」刪除後,以附件表格套用作業,請勿自行變更或刪除(含橫、直式)。

(四)114年9月01日至12月31日止,如有主計畫第肆大項第一項(一)1.「風險評估」作業之事件,若存有內部控制重大缺失,則另請肇發之一級單位依本計畫實施「專案評估」,並即列入年度「專案稽核」,就內部控制缺失追蹤改善情形,作為簽署年度內部控制聲明書之參考。

(五)依114年9月4日「114學年度第一學期內控內稽精進研討小組」會議決議為實現本校校務目標及提升校務效能,請各單位依據組織職掌及自訂目標,檢視各項業務之標準作業流程(SOP),包含:

1.「風險評估」:重新評估風險值是否符合實際情形,風險評估可參考114年度內部控制制度自行評估計畫/主計畫之附錄(P.24)。

2.「標準作業流程(SOP)」:重新檢視SOP之作業程序、控制重點、法令依據及使用表單確保符合實際運作情形重要業務是否有設置標準作業流程等。

3.「建立更明確的跨處室業務SOP」:跨部門之業務具複雜性,需要建立更明確的SOP流程來提升效率和管理品質。

以上懇請提前作業!教育訓練檔案請於上揭網址自行下載ptt運用;若有問題或確須承辦人個別輔導協助,請電洽承辦人。

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